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作者 | 李英才 |
出版社 | 台湾武陵出版社 |
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图书书号/ISBN | 9789573509073 |
初版日期 | 1996 |
开本 | 25开 |
图书页数 | 225 |
图书装订 | 平裝 |
购书网址 | www.xinyibooks.com |
图书规格 | 繁体竖排 |
套册 | 一套一册 |
繁體資料 | 李英才:看手掌教養子女 |
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作 者 自 序
古老的掌相学一直被人扣上(迷信)的帽子。英才毕生治掌相、面相。立心以此为终生职业,於是也不得不被友人谑为(导人迷信),而英才却乐此不疲,为甚麽?因为英才发现掌面相之学,若能真正掌握,准确率奇高。反观那些挥舞着(反迷信)大纛的人,虽是旗帜鲜明,却绝少能够站在客观的立场上,进行理性的分析和说理。
换言之,这些人只懂得打棍子,却不见得讲道理。
掌相之学绝对不是鉴貌辨色、信口开河的,它是先贤掌握到许多数据而发展下来的学问。
不过有一点很明显的,就是一贯以来,掌相学的市场都是面向着成年人,都是回答有关妻财子禄的探询,如果有人问起:可以从掌相来了解孩子们的内心世界和他们的思维逻辑、性格潜能吗?相信不少人会感到无所措其手足。
记得在一九七五年三月十四的(纽约时报)上,刊登过一篇文章,提出(父母效能训练)这个题目,其中若干项内容是涉及到为儿子的将来着想,父母亲们应该身体力行,并倡议将之推广为(全国性运动)。
若干年後,当英才对儿童掌相学进行系统探讨时,不期然想起了这篇文章,想起这段时期所翻阅过的若干本儿童心理学专着,不禁使我惊讶:原来父母的影响力是那麽大,可以令一个先天不足的孩子在经过悉心的培育之後,能够成为一个快乐而有用的人。如果父母们能借助掌相之学,加深对孩子的认识,岂不是锦上添花?这就促使笔者把自己的注意力转移到研究儿童掌相这方面来。
英才不敢掠美,因为研究这门学问,英才并非第一位。
准确点说,英才只是在一九八七年间始对儿童掌相感到兴趣,开始搜集资料,拓印不同年龄的幼儿的手印来进行分析比较。
起初是拓印我掌相班员的子女,逐步扩大到亲戚、邻居和客人,後来借助开设儿童心理学、儿童掌相系列等课程,既掌握资料,又可进行验证,至今已拥有七百多对儿童手掌拓印本(截至九四年底止),这些丰富的资料强化笔者深入研究的信心,同时也树立起笔者对发展儿童掌相学的观念,这就是:
要教育好子女,必须由父母亲本身做起,责在父母。
如果父母亲掌握到子女的特性和心态,那末培育工作就能事半功倍了。
英才自一九八四年起教授掌相,十一年来的教学生涯中,我都向学员们强调一点:知己知彼,百战不殆。(知己)就是要知道自己的优缺点,然後发扬优点,修正错误。教育子女也应当如此。英才又强调一点:决不能用形而上学的观点来看待掌相,因为掌纹是会改变的。孩子的心态、性格改变过来了,他的掌纹亦会反映出来。为了促使孩子们变好,(恩威并施)之中还是以(恩)为主。
世间所谓命运,除部分囿於客观条件不能逆转之外,绝大部分均属主观因素,只要父母亲们下决心,通过主观的努力,是可以把孩子改好或是好上加好的。童年生活是值得眷恋的回忆,父母的教养就是不停地给孩子们制造回忆。
在我们来说,当然是希望留给孩子们以美好的追忆。
中文版的儿童手相学书籍尚属凤毛鳞角,海内外方家对此进行系统研究者亦极罕见。反观外国,不少学者对之进行探讨研究,专着不少。英才愚鲁,不敢言开拓新领域,只愿呈献一得之见,若能搏得各手相学家注视到我们未来的主人翁,或雪中送炭,或锦上添花,为(百年树人)浇水施肥,亦社会之福也!
儿童掌印之线纹变化轻微,为使初学者易於辨认,本书辑刊的掌印均属较为明显者,所刊之资料均有真人实事并经追踪验证,并徵得其家长同意始予刊出。惟些许属於私隐之资料则有所保留,尚祈读者见谅。
目錄
作者自序
給予孩子的厚禮
願天下父母共享此成果
甚麼是手相
手相的歷史
手相與嬰兒的秘密
嬰兒和手相之關係
掌紋的形成
出生後手掌之變化
幼兒手紋之分類
生命線和健康的關係
了解孩子的天賦和潛能
探索孩子的感情領域(附:感情線流年測算法)
兒女之命運從雙親開始
望子成龍--財富線的秘密
其他線紋的含義
實例追蹤
個案實證
如何看手相
手指的特性和功能
子女教育答客問
掌丘圖/掌堂九宮八卦示意圖
手相重要掌紋圖
主要掌線的鑑定
線形符號解釋
後記